美国心理学家霍尔说：“一两的遗传胜过一吨的教育”。这种观点的实质是（）。

1、美国儿童心理学家霍尔曾说过：“一两遗传胜过一吨教育”。 另一位美国心理

美国儿童心理学家霍尔曾说过：“一两遗传胜过一吨教育”。 另一位美国心理学家华生有一句名言：“给我一打健全的儿童，我可以用特殊的方法任意地加以改变，或者使他们成为医生...

2、“一两的遗传胜过一顿的教育”是哪位心理学家的观点。（）

“一两的遗传胜过一顿的教育”是哪位心理学家的观点。（）A英国心理学家高尔顿B美国心理学家华生C德国心理学家斯腾D美国心理学家霍尔

3、认为“一两的遗传胜过一吨的教育”心理学家是（）

认为“一两的遗传胜过一吨的教育”心理学家是（）A桑代克B华生C裴斯泰洛奇D霍尔

4、美国儿童心理学家霍尔曾说过：“一两遗传胜过一吨教育&rdqu

美国儿童心理学家霍尔曾说过：一两遗传胜过一吨教育。 另一位美国心理学家华生有一句名言：给我一打健全的儿童，我可以用特殊的方法任意地加以改变，或者使他们成为医生、律师...

5、一两的遗传胜过一吨的教育，这属于（）

一两的遗传胜过一吨的教育，这属于（）A教育万能论B遗传决定论C环境决定论

6、“一两的遗传胜过_吨的教育”强调的是（ ）。

“一两的遗传胜过_吨的教育”强调的是（ ）。A环境决定论B遗传决定论C教育万能论D二因素论