可学答题网 > 问答 > 09289有效教学的理论与方法题库
目录: 标题| 题干| 答案| 搜索| 相关
问题

有效教学与有效的评价是彼此独立的。()


有效教学与有效的评价是彼此独立的。()

  • A正确
  • B错误
参考答案
参考解析:
分类:09289有效教学的理论与方法题库
相关推荐

1、什么是有效教学评价?它有哪些特点?

什么是有效教学评价?它有哪些特点?

2、教学的重点与难点是彼此独立的。

教学的重点与难点是彼此独立的。A正确B错误

3、有效的教学评价主体不仅要多元化,而且还要形成多元主体参与与互动,形成学生、教

有效的教学评价主体不仅要多元化,而且还要形成多元主体参与与互动,形成学生、教师、同行、专家、管理者等多主体共同参与、交互作用的评价模式。()A正确B错误

4、有效教学评价的过程与结果相统一性评价原则表达了一种从评价的空间视角从()、(

有效教学评价的过程与结果相统一性评价原则表达了一种从评价的空间视角从()、()转向()、()的新理念。

5、有效教学的五个构成要素是()、()、教师、()和教学评价。

有效教学的五个构成要素是()、()、教师、()和教学评价。

6、什么是有效教学的系统性评价原则?

什么是有效教学的系统性评价原则?