《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》对教师的教学建议有()。 ①坚持正确的思想导向 ②强调联系生活实际 ③引导学生自主学习 ④注重学生的情感体验和道德实践
- A①②③④
- B②③④
- C①②③
- D②④
《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》对教师的教学建议有()。 ①坚持正确的思想导向 ②强调联系生活实际 ③引导学生自主学习 ④注重学生的情感体验和道德实践
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1、《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》包括前言、课程目标、课程内容、实
《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》包括前言、课程目标、课程内容、实施建议等四个部分。据此回答下面问题。
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依据《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》对课程评价的建议,思想品德课程评价实施的要求是()。①评价要客观、公正②评价不仅要重视结果,更要注重发展、变化和过程③要...
3、《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》对本课程的分类目标的表述及顺序是
《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》对本课程的分类目标的表述及顺序是()。A知识目标能力目标觉悟目标B知识能力情感、态度、价值观C情感、态度、价值观能力知识D知识与...
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材料:下图所示为《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》中"成长中的我"部分的课 程内容。 问题:请简要分析A、B、C的相互关系。(12分)
5、《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》前言规定,为适应初中学生的成长需
《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》前言规定,为适应初中学生的成长需要,思想品德课程融合道德、心理健康、法律、国情等相关内容,旨在促进初中学生道德品质、健康心理、...
6、下面是《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》"成长中的我"主题中的一条
下面是《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》"成长中的我"主题中的一条内容标准: 问题:该内容标准如何体现"感受生命的可贵,养成自尊自信、乐观向上、意志坚强的人生态度”...