在一些农村教学点，老师在一节课内分别对不同年级的学生进行教学，这种教学组织方

1、（）是指在一节课中有多种教学内容，完成多种教学任务的音乐课。

（）是指在一节课中有多种教学内容，完成多种教学任务的音乐课。A单一课B欣赏课C综合课D器乐课

2、案例： 在一节跨栏跑教学新授课上，李老师组织学生进行第一次跨栏跑。先示

案例： 在一节跨栏跑教学新授课上，李老师组织学生进行第一次跨栏跑。先示范跨栏跑动作，然后要求学生模仿。结果，大部分学生跑到栏架旁就停下来了，不能过栏。只有少数胆大的...

3、李老师在“数据的处理与统计”一节课的教学中，首先向学生演示如何插入、移动、

李老师在“数据的处理与统计”一节课的教学中，首先向学生演示如何插入、移动、删除工作表，随后演示了一些常用公式的应用方法，并布置了层次学习任务。第一层任务：模仿老师创...

4、（ ）是指在一节课中有多种教学内容，完成多种教学任务的音乐课。

（ ）是指在一节课中有多种教学内容，完成多种教学任务的音乐课。A单一课B欣赏课C综合课D器乐课

5、单一课指在一节课中主要完成一种教学任务的课，又可细分为()。

单一课指在一节课中主要完成一种教学任务的课，又可细分为()。AA．新授课BB．复习课CC．练习课DD．实验课EE．测验课

6、在一些农村教学点，教师在一节课内分别对不同年级的学生进行教学。这种教学组织形

在一些农村教学点，教师在一节课内分别对不同年级的学生进行教学。这种教学组织形式是（）。A复式教学B道尔顿制C分组教学D个别教学