完成"甲烷的取代反应"的教学设计片段，内容包括教学目标、教学方法和教学过程(不 少于300字) 。
阅读下列三段材料，根据要求完成任务。 材料一《普通高中化学课程标准(实验)》关于甲烷的内容标准是:认识化学燃料综合利用的意义，了解甲烷的主要性质。 材料二某版本高中实验教科书《化学2》"最简单的有机化合物一一甲烷"的部分内容: 2.甲烷的取代反应 [科学探究] 取两支硬质大试管，通过排饱和食盐水的方法先后各收集半试管甲烷和半试管氯气，分别用铁架台固定好，其中1支试管用预先准备好的黑色纸套套上，另1支试管放在光亮处(不要放在直射的地方，以免引起爆炸)。片刻后，比较两支试管中的物质，二者是否出现了区别? 问题1:你从实验中得到哪些信息? 问题2:你所得到的信息中能获得什么结论? 室温下，混合气体无光照时，不发生反应;光照时，试管内气体颜色逐渐变浅，试管壁出现油状液漓，试管中有少量白雾。 在光照条件下，甲烷与氯气发生了化学反应。 材料三教学对象为高中一年级学生，他们已经学习了必修化学1和化学2的"物质结构 元素周期表”化学反应与能量"以及"甲烷的氧化反应"等知识。 
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