教师上一堂课，语言表达能力和情绪感染能力等一系列能力的结合，在心理学上称为（

1、请结合案例，分析教师应如何上好一堂课。

请结合案例，分析教师应如何上好一堂课。 某老师在《赠汪伦》的教学中，老师组织了一场“表演”。 师：“同学们，今天我们上《赠汪伦》一课，...

2、王老师是学校的模范教师，他上每一堂课之前总会先和同学交流一下，了解大家的情况

王老师是学校的模范教师，他上每一堂课之前总会先和同学交流一下，了解大家的情况然后再设计教学过程，设计一些启发学生的点，而在教学过程中也会不断的启发学生去思考，调动学...

3、教师怎样才能上好一堂课（上好一堂课的要求是什么）？

教师怎样才能上好一堂课（上好一堂课的要求是什么）？

4、一般地讲，评价教师一堂课优秀与否的标准有()。

一般地讲，评价教师一堂课优秀与否的标准有()。AA．教学目的的明确性BB．教学内容的正确性CC．教学方法的适当性DD．教学过程是否紧凑EE．学生主体性是否得到充分发挥

5、教师怎样才能上好一堂课？上好一堂课的要求是什么？

教师怎样才能上好一堂课？上好一堂课的要求是什么？

6、王老师是学校的模范教师，他上每一堂课之前总会先和同学交流一下，了解大家的情况

王老师是学校的模范教师，他上每一堂课之前总会先和同学交流一下，了解大家的情况然后再设计教学过程，设计一些启发学生的点，而在教学过程中也会不断的启发学生去思考，调动学...