一般来说，宏观和中观的课程设计主体是（）。

1、宏观、中观和微观三类

宏观、中观和微观三类

2、中观层面的课程设计主体主要是课程专家和教师。

中观层面的课程设计主体主要是课程专家和教师。A正确B错误

3、教育行政信息分为宏观的、中观的和微观的的依据是（）

教育行政信息分为宏观的、中观的和微观的的依据是（）A教育行政信息的来源B教育行政信息的范围C教育行政信息的内容D教育行政信息的方式

4、一般从宏观、中观和微观三个方面来分析项目建设的必要性。（）

一般从宏观、中观和微观三个方面来分析项目建设的必要性。（）A正确B错误

5、宏观、中观和微观的科技政策属于科技政策动态纵向结构。

宏观、中观和微观的科技政策属于科技政策动态纵向结构。A正确B错误

6、市场环境可分为宏观环境、中观环境和微观环境。

市场环境可分为宏观环境、中观环境和微观环境。A正确B错误