教师行为的道德评价是有助于调整教育过程中各种关系的。

1、请从教师职业道德素质角度，评价教师的教育行为

请从教师职业道德素质角度，评价教师的教育行为 阅读下面材料，回答问题。 活动开始了，教师请幼儿轻轻搬椅子到老师身旁来。这时，有的幼儿抱着椅子，有的幼儿...

2、不属于教师道德评价善恶标准绝对性的行为是（）。 

不属于教师道德评价善恶标准绝对性的行为是（）。 A高校教师不仅以知识育人，还注重以高尚品德培育青年学生B高校教师树立起探究知识的求实精神和探索真理的献身精神C高校...

3、师德的（）是教师在教育活动中处理各种关系，调节和评价道德行为的根本要求，是建

师德的（）是教师在教育活动中处理各种关系，调节和评价道德行为的根本要求，是建立和评价教师职业道德规范的基本依据。AA．基本内容BB．基本原则CC．基本要求DD．基本精神

4、教师道德评价是以一定的道德原则和规范指导下，对教师的教育行为进行善的评价。

教师道德评价是以一定的道德原则和规范指导下，对教师的教育行为进行善的评价。A正确B错误

5、道德在调整人们行为时的评价标准是（）。

道德在调整人们行为时的评价标准是（）。AA、善恶BB、四项基本原则CC、宪法和各种法律手段DD、无产阶级专政

6、教师道德评价的目的是对教师道德行为的善的判定。

教师道德评价的目的是对教师道德行为的善的判定。A正确B错误