教育专业性的核心因素是( )。
- A专业理想
- B专业能力
- C专业知识
- D专业自我
教育专业性的核心因素是( )。
精深的专业知识是教师知识结构的核心,是有效履行教师职责的基本条件,从而构成教育专业性的核心因素。
1、既是教师综合素质的最突出的外在表现,又是评价教师专业性的核心因素是()
既是教师综合素质的最突出的外在表现,又是评价教师专业性的核心因素是()AA.教师的专业理想BB.教师的专业知识CC.教师的专业能力DD.教师的专业自我
2、在幼儿教师的专业素质中,()是首要的因素,它是幼儿教育的前提。
在幼儿教师的专业素质中,()是首要的因素,它是幼儿教育的前提。A爱心B观察力C组织能力D与儿童沟通的能力
3、教师综合素质最突出的外在表现,也是评价教师专业性的核心因素是()。
教师综合素质最突出的外在表现,也是评价教师专业性的核心因素是()。A专业动机B专业知识C专业能力D专业人格
4、教师综合素质最突出的外在表现,也是评价教师专业性的核心因素是()
教师综合素质最突出的外在表现,也是评价教师专业性的核心因素是()AA.专业动机BB.专业知识CC.专业能力DD.专业人格
评价教师专业发展程度的核心因素是()A专业能力B专业自我C专业知识D专业态度
专业教育性质的课程是职业教育的核心课程。A正确B错误