在《藏书票设计》一课教学中，教学难点的设计较为恰当的是（ ）。
- A了解版画制作的知识和技能
- B了解藏书票的历史及其文化
- C讨论藏书票的用途
- D认识藏书票的构成要素并完成创作
问题
在《藏书票设计》一课教学中，教学难点的设计较为恰当的是（ ）。
参考解析：
教学难点是指学生的学习困难之所在，即多数学生难以理解和掌握的知识和理论问题。教学难点是相对的，是相对于学生的知识、经验、能力和思想实际水平而言的。而教学重点是依据教学目标，在对教材进行科学分析的基础上而确定的最基本、最核心的教学内容，选项A，B，C是学生本节课的重点内容，是学生通过已学过的美术基础知识及生活经验可以掌握的知识。而学生在知识的基础上创作设计成为难点。
分类：初中美术学科知识与教学能力,中学教师资格证,资格考试
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