“刘老师要求学生既可以用各种鼓槌，也可以用手指或指尖在鼓的不同部位敲打，并鼓

1、小学语文课上，老师要求学生用“活泼”一词造句，学生

小学语文课上，老师要求学生用活泼一词造句，学生甲站起来说：李华同学性格开朗，在体育课上表现得很活泼。老师点评道：很好。学生乙站起来说：河里的水很活泼。老师沉吟了一会...

2、刘老师很少留意那些考试成绩一般的学生，而把主要精力用于培养成绩优秀的学生，刘

刘老师很少留意那些考试成绩一般的学生，而把主要精力用于培养成绩优秀的学生，刘老师的做法( )A有助于学生的个性发展B有助于教学任务完成C违背了公正施教的要求D违背了严慈相济的要求

3、刘老师很少留意那些学习能力一般的学生，而把主要精力用于培养品学兼优的学生。刘

刘老师很少留意那些学习能力一般的学生，而把主要精力用于培养品学兼优的学生。刘老师的做法（）。A违反了公正施教的要求B有助于教学任务完成C有助于学生的个性发展D违反了严慈...

4、刘老师在班委换届之前广泛听取了学生的意见，并鼓励学生勇敢地参加竞选，刘老师的

刘老师在班委换届之前广泛听取了学生的意见，并鼓励学生勇敢地参加竞选，刘老师的这一做法体现了他作为班主任具有的（）。A因材施教理念B无私奉献精神C民主工作作风D团结合作精神

5、刘老师正在上课，学生路路突然站起来，指出刘老师讲课中的错误，刘老师板着脸说：

刘老师正在上课，学生路路突然站起来，指出刘老师讲课中的错误，刘老师板着脸说：“路路，老师不如你，以后就由你来上课好了!”说完若无其事地继续上课。下列对该教师行为评价正...

6、刘老师很少留意那些学习能力一般的学生，而把主要精力用于培养品学兼优的学生。刘

刘老师很少留意那些学习能力一般的学生，而把主要精力用于培养品学兼优的学生。刘老师的做法（）A违反了公正施教的要求B有助于教学任务完成C有助于学生的个性发展D违反了严慈相...