人格辅导的目标,可概括为(),铸造人格。
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学校心理辅导的内容,除了对学生进行学习辅导、人格辅导和生活辅导外,还包括()。
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()是指仅仅依据某人身上的一种或几种特征来概括其他一些未曾了解的人格特征的心理倾向。A第一印象效应B刻板效应C晕轮效应D投射效应
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4、人格辅导
人格辅导
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