元语言与对象文本必须处于不同层次，因为（）。

1、劳动标准散见于不同层次的规范性文件和合同文本中，其中效力等级最低的是（）。

劳动标准散见于不同层次的规范性文件和合同文本中，其中效力等级最低的是（）。A集体合同B劳动规章制度C员工手册D劳动合同

2、按照合同对象的不同分类，下列选项不属于合同示范文本的是（）。

按照合同对象的不同分类，下列选项不属于合同示范文本的是（）。A建设工程勘察、设计合同示范文本B建设工程施工合同标准文本C建设工程销售物资等其他示范文本D建设工程委托监理...

3、按照合同对象的不同分类，下列不属于合同示范文本的是（）。

按照合同对象的不同分类，下列不属于合同示范文本的是（）。AA．建设工程勘察、设计合同示范文本BB．建设工程施工合同标准文本CC．建设工程销售物资等其他示范文本DD．建设工程...

4、与一般的学历教育不同，教练员所面对的教学对象层次多样化，教学内容专业性强。

与一般的学历教育不同，教练员所面对的教学对象层次多样化，教学内容专业性强。A正确B错误

5、由于交际场合、对象等的不同，而在文本中所形成的语言运用特点的体系是（）

由于交际场合、对象等的不同，而在文本中所形成的语言运用特点的体系是（）A文体B语感C语体D风格

6、劳动标准散见于不同层次的规范性文件和合同文本中，其中效力等级最高的是（）

劳动标准散见于不同层次的规范性文件和合同文本中，其中效力等级最高的是（）A集体合同B劳动规章制度C员工手册D劳动合同