教师批改作业时，用红笔画出作出标记，便于引起学生的注意，这是利用了知觉的（）

教师批改作业时，用红笔画出作出标记，便于引起学生的注意，这是利用了知觉的（）特性。

参考答案

参考解析：

知觉选择性是指个体根据自己的需要与兴趣，有目的地把某些刺激信息或刺激的某些方面作为知觉对象而把其他事物作为背景进行组织加工的过程。本题中引起学生注意是目的，用红笔作出标记是组织加工。

分类：感觉与知觉题库

人们看书时，用红笔画出重点，便于重新阅读，是利用知觉的哪种特性？（）A选择性B整体性C理解性D恒常性

盖老师总是建议学生们在看课本和课外读物时，用不同颜色的笔画出重点并相应作出标记，以便于日后重新阅读，是利用知觉的（）特征。A选择性B整体性C理解性D恒常性

人们看书时用红笔画出重点，便于重新阅读是利用知觉的（）。AA.选择性 BB.整体性 CC.理解性 DD.恒常性

看书时用红笔画出重点，便于重新阅读，是利用知觉的哪种特性？（）A选择性B整体性C理解性D恒常性

教师在批改作业时发现学生所写的句子存在歧义，特摘抄出以下句子让学生辨析。其中没有歧义的一项是（）。A小王和小李是好朋友，在工作上他一直是支持他的。B小张和小王外出五天...

看书时用红笔画出重点，便于重新阅读，是利用了知觉的（）。A选择性B恒常性C理解性D整体性

编辑推荐