根据健康教育的知信行理论,下列表述中不正确的是()
- A健康教育的目标是行为改变
- B知识是行为改变的基础
- C一旦掌握了知识就意味着行为改变
- D态度反映了行为的倾向性
- E信念是行为改变的动力
根据健康教育的知信行理论,下列表述中不正确的是()
知-信-行理论认为:卫生保健知识和信息是建立积极、正确的信念与态度,进而改变健康相关行为的基础,而信念和态度则是行为改变的动力。只有当人们了解有关的健康知识,建立起积极、正确的信念与态度,才有可能主动形成有益于健康的行为,改变危害健康的行为。但知识转化为行为是一个漫长和复杂的过程,有很多因素可能影响知识到行为的顺利转化。