对于智力的结构理论的研究已经得出了最终结论即结构理论。

1、简述多元智力理论关于智力结构的主要含义。

简述多元智力理论关于智力结构的主要含义。

2、巴甫洛夫通过教会狗听到铃声后做出分泌唾液反应的研究得出的理论（）

巴甫洛夫通过教会狗听到铃声后做出分泌唾液反应的研究得出的理论（）A经典条件反射理论B操作条件反射理论C社会学习理论D有限条件反射理论

3、智力的含义在经过不同学派的研究后已经被确定且统一。

智力的含义在经过不同学派的研究后已经被确定且统一。A正确B错误

4、加德纳提出的智力理论成为智力三元结构理论。

加德纳提出的智力理论成为智力三元结构理论。A正确B错误

5、幼儿期是智力发展的关键期，美国心理学家布卢姆经过研究得出假设：如果17岁时达

幼儿期是智力发展的关键期，美国心理学家布卢姆经过研究得出假设：如果17岁时达到的智力发展水平为100%的话，则（）时已达50%。A2岁B3岁C4岁D5岁

6、美国心理学家加德纳得出的智力理论是：（）。

美国心理学家加德纳得出的智力理论是：（）。A二因素论B层次结构论C三无结构论D多元智力论