如何对教师专业素质进行评价？

1、既是教师综合素质的最突出的外在表现，又是评价教师专业性的核心因素是（）

既是教师综合素质的最突出的外在表现，又是评价教师专业性的核心因素是（）AA．教师的专业理想BB．教师的专业知识CC．教师的专业能力DD．教师的专业自我

2、从教师的专业结构要素出发，结合实际，谈谈应该如何提高教师的素质？

从教师的专业结构要素出发，结合实际，谈谈应该如何提高教师的素质？

3、一般来说，教师的专业素质、人格魅力、师生关系和评价手段中，（）在小学阶段对学

一般来说，教师的专业素质、人格魅力、师生关系和评价手段中，（）在小学阶段对学生影响最大。

4、教师综合素质最突出的外在表现，也是评价教师专业性的核心因素是（）。

教师综合素质最突出的外在表现，也是评价教师专业性的核心因素是（）。A专业动机B专业知识C专业能力D专业人格

5、（）是一种“评价性”自我体验，即教师对自身的专业行为和素质做出的个人评价。

（）是一种“评价性”自我体验，即教师对自身的专业行为和素质做出的个人评价。A自我意象B自我尊重C工作动机D工作满意感

6、教师综合素质最突出的外在表现，也是评价教师专业性的核心因素是()

教师综合素质最突出的外在表现，也是评价教师专业性的核心因素是()AA．专业动机BB．专业知识CC．专业能力DD．专业人格