第一学段（1―3年级）中，学生将熟悉哪些常见的量？

1、“设计•应用”学习领域第一学段的标准与“造型•表现”

“设计•应用”学习领域第一学段的标准与“造型•表现”学习领域第一学段的标准有何区别。

2、以下关于《义务教育语文课程标准(2011年版)》第一学段教学目标的说法正确的

以下关于《义务教育语文课程标准(2011年版)》第一学段教学目标的说法正确的一项是（　）。A根据表达的需要。学习使用问号、感叹号B听故事、看音像作品，能总结大意和背诵自己感...

3、在第一学段计算技能评价要求中，两位数乘两位数笔算的速度要求（）

在第一学段计算技能评价要求中，两位数乘两位数笔算的速度要求（）A3-4题/分B1-2题/分C2-3题/分D8-10题/分

4、第一学段（1~2年级）新课标对汉字的基本笔画和常用的偏旁部首的目标要求是（）

第一学段（1~2年级）新课标对汉字的基本笔画和常用的偏旁部首的目标要求是（）。A了解B基本掌握C掌握D不要求

5、“实践与综合应用”在第一学段以（）为主题，在第二学段以（）为主题。

“实践与综合应用”在第一学段以（）为主题，在第二学段以（）为主题。

6、第一学段：（一）识字和写字中要求养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。书写（）

第一学段：（一）识字和写字中要求养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。书写（）、（）、（）。