课外教育活动陶冶情操,培养良好的思想品德。
- A正确
- B错误
1、课外活动的内容,是根据教育的培养目标、课外活动的具体要求、儿童身心发展特点以
课外活动的内容,是根据教育的培养目标、课外活动的具体要求、儿童身心发展特点以及校内外实际来安排的。A正确B错误
2、跑步锻炼是人们最常采用的一种身体锻炼方式。它可以陶冶情操,培养良好的情感,促
跑步锻炼是人们最常采用的一种身体锻炼方式。它可以陶冶情操,培养良好的情感,促进个性的完善和发展,全面提高心理素质,减轻或消除人的紧张烦躁或忧虑情绪,培养竞争意识和拼...
3、积极健康的()对学生知识的拓展、能力的培养、情操的陶冶、思想品德的修养都起着
积极健康的()对学生知识的拓展、能力的培养、情操的陶冶、思想品德的修养都起着促进作用。A校园文化活动B教学环境C学习氛围D创新环境
4、培养学生良好的道德品质和行为习惯是小学阶段思想品德教育的()
培养学生良好的道德品质和行为习惯是小学阶段思想品德教育的()A中心任务B教育任务C一般任务D基本任务
思想品德教育的最终目的是培养学生良好的()。A道德认识B道德情感C道德意志D道德行为
6、积极健康的()对学生知识的拓展、能力的培养、情操的陶冶、思想品德的修养都起着
积极健康的()对学生知识的拓展、能力的培养、情操的陶冶、思想品德的修养都起着促进作用。