指导话题作文春光无限好时,教师建议学生引用描写春色的古诗名句,增加文章的文化意蕴,下列名句合适的是()。
- A忽如一夜春风来,千树万树梨花开
- B杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞
- C寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇
- D莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦
指导话题作文春光无限好时,教师建议学生引用描写春色的古诗名句,增加文章的文化意蕴,下列名句合适的是()。
本题考察的是文本分析。A出自岑参的白雪歌颂武判官归京描写的冬季景色。B出自韩愈的晚春描写的是春景。C出自柳永的雨霖铃,由寒蝉得知是秋景;D出自李清照的醉花阴,由黄花并作于重阳节,得知是秋景。答案选择B选项。
1、在教学过程中,“教师指导学生学习达到教学目的而采取的教与学互相作用的活动方式
在教学过程中,“教师指导学生学习达到教学目的而采取的教与学互相作用的活动方式的总称。”讲的是()。A教学方法B教学设计C教学媒体D教学研究
2、作文教学中,教师指导全班学生修改文章,能有效帮助学生提高"独立修改自己的文章
作文教学中,教师指导全班学生修改文章,能有效帮助学生提高"独立修改自己的文章" 能力的活动设计是()。A选取典型的考场样文,教师做权威讲解B提供修改后的作文,教师做详细的...
3、在教学过程中。教师指导学生学习以达到教学目的而采取的教与学相互作用的活动方式
在教学过程中。教师指导学生学习以达到教学目的而采取的教与学相互作用的活动方式的总称是()。A教学方法B教学设计C教学媒体D教学研究
4、()是教师“教”的方式和由教师指导的学员“学”的方式的综合
()是教师“教”的方式和由教师指导的学员“学”的方式的综合A教学方法B教学原则C教学方针D教学方向
5、下边是作文教学中出现的问题,请加以分析,说说教师如何在指导学生表达自己意思上
下边是作文教学中出现的问题,请加以分析,说说教师如何在指导学生表达自己意思上下功夫。有位教师教了《小木船》这篇课文后,布置学生写一篇关于友谊破裂的事情。结果许多同学...
6、()提出了发现学习方法,这种学习方法是一种在教师的指导下,以培养学的创造性思
()提出了发现学习方法,这种学习方法是一种在教师的指导下,以培养学的创造性思维能力为目的的方法。