墨家主张教育要“复归”人的本性，一切任其自然。

1、简述墨家对教育内容的主张。

简述墨家对教育内容的主张。

2、表现墨家“兼爱”“非攻”思

表现墨家兼爱非攻思想的巨片《墨攻》在全国上映后引起强烈反响。今天，墨子的思想又重新引起世人关注。墨子坚决反对攻伐无罪之国，即所谓非攻；但同时他又在《墨子》一书中详细...

3、主张应从人的本性、本能需要来确定教育目的的代表人物有（）

主张应从人的本性、本能需要来确定教育目的的代表人物有（）A赫尔巴特B福禄贝尔C卢梭D孔德E裴斯泰洛齐

4、主张教育要“顺应儿童自然本性，让他们的身心自由发展”的是()。

主张教育要“顺应儿童自然本性，让他们的身心自由发展”的是()。AA．杜威BB．孔子CC．卢梭DD．朱熹

5、主张应从人的本性、本能需要来确定教育目的的代表人物是（　　）

主张应从人的本性、本能需要来确定教育目的的代表人物是（　　）A赫尔巴特B福禄贝尔C涂尔干D裴斯泰洛齐

6、（）主张教师要研究学生的本性，提出“教学要心理学化”，客观上推动了教育心理学

（）主张教师要研究学生的本性，提出“教学要心理学化”，客观上推动了教育心理学的产生。A裴斯泰洛奇B卡普捷夫C乌中斯基D维果茨基