3 ． 《 学记 》 中提出的 " 道而弗牵 ， 强而弗抑，开而弗达" ，体现了教学的（ ）
- AA ．直观性原则
- BB ．巩固性原则
- CC ．启发性原则
- DD ．循序渐进原则
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《学记》中提出的“长善救失”的教育主张，体现了（）。A知行统一原则B尊重信任与严格要求相结合的原则C依靠积极因素，克服消极因素的原则D教育影响的一致性与连贯性原则
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2、《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的教学教求，是要求在教学中贯彻
《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的教学教求，是要求在教学中贯彻（）A直观性原则B巩固性原则C启发性原则D循序渐进原则E理论联系实际原则
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下列属于《学记》中提出的教学原则的有（ ） A教学相长B及时而教C道法自然D道而弗牵
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4、《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，体现了教学的（）
《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，体现了教学的（）A直观性原刚B巩固性原则C启发性原则D循亭渐进原则
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5、《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”这体现（）教学原则
《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”这体现（）教学原则A直观性B因材施教C理论联系实际D启发性
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6、《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，是要求教学中贯彻（）。
《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，是要求教学中贯彻（）。A启发性原则B循序渐进原则C直观性原则D因材施教原则