教师上课过程中，一位调皮的学生老在违纪打闹，弄得旁边同学都很难专心听课。这位

1、教师李某让班里调皮的学生缴纳违纪金，以加强班级管理，该教师的做法（ ）

教师李某让班里调皮的学生缴纳违纪金，以加强班级管理，该教师的做法（ ）A合法，有助于维护班级秩序B合法，对其他人有警示作用C不合法，教师没有罚款的权利D不合法，学校才有...

2、G学生是老师同学眼中公认的调皮学生，上课说话、下课打闹、不完成作业、与老师冲

G学生是老师同学眼中公认的调皮学生，上课说话、下课打闹、不完成作业、与老师冲突等等，不一而足，班主任多次教育未起到明显效果。某天课堂之上，他又随便说话以致打断老师讲课...

3、面对上课调皮、不专心听讲的学生，苏老师总是采取恶言辱骂，甚至体罚的措施来处理

面对上课调皮、不专心听讲的学生，苏老师总是采取恶言辱骂，甚至体罚的措施来处理。苏老师的行为违反的教师职业道德规范是（ ）。A严于律己B廉洁从教C关爱学生D勤恳敬业

4、G学生是老师同学眼中公认的调皮学生，上课说话、下课打闹、不完成作业、与老师冲

G学生是老师同学眼中公认的调皮学生，上课说话、下课打闹、不完成作业、与老师冲突等等，不一而足，班主任多次教育未起到明显效果。某天课堂之上，他又随便说话以致打断老师讲课...

5、一位化学教师在讲解“元素周期律”时，学生互动效果不好，原因是她在讲课过程中提

一位化学教师在讲解“元素周期律”时，学生互动效果不好，原因是她在讲课过程中提出的问题没有调动学生学习本课的兴趣。（1）请你以“元素周期律”为例，设计一个课堂教学问题。...

6、当一位教师把大量时间都花在如何与学生搞好关系时，那么在教师成长过程中他属于（

当一位教师把大量时间都花在如何与学生搞好关系时，那么在教师成长过程中他属于（）。A关注情境阶段B关注生存阶段C关注学生阶段D关注教学阶段