在化学探究活动中,除了要考虑知识值不值得探究以外,还要考虑这个知识能不能够探究。下列适宜在中学化学中作为探究问题的是()。
- A食盐能否溶于水中
- B什么样的溶液能够导电
- C酯化反应按什么方式脱水
- D同位素物理性质相同吗
在化学探究活动中,除了要考虑知识值不值得探究以外,还要考虑这个知识能不能够探究。下列适宜在中学化学中作为探究问题的是()。
食盐能否溶于水中对于中学生而言没有探究价值,不值得探究;酯化反应按什么方式脱水、同位素物理性质是否相同不属于中学生的探究能力之内:既有探究价值的又在中学生探究能力之内的内容是"什么样的溶液能够导电"。
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以下是某教师在组织学生探究金属钠的化学性质时所运用的活动记录表:【方法导引】研究物质的性质常常使用分类、比较和实验等研究方法。【要求】小组讨论,得出结论。【安全提示...
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在化学恐怖事件中,志愿者要立即指挥在场群众,除了拨打120之外,还应迅速拨打什么电话?()A12315B119C110D114
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“在科学课程中,学生将通过科学探究等方式理解科学知识,学习科学技能,体验科学过程与方法、初步理解科学本质,形成科学态度、情感与价值观,培养创新意识和实践能力。”这句...
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幼儿教师在选择和创编智力游戏时,要考虑游戏的( ),即保证游戏中蕴含的知识内容准确、难度适中,符合幼儿的身心发展特点和规律。A适宜性B新颖性C科学性D特殊性