弗洛伊德认为个体童年期的生活事件在成年期（）中起着十分重要的作用。

1、爱利斯认为心理问题的产生，很大程度上是因为个体在理解当前的工作与生活事件中，

爱利斯认为心理问题的产生，很大程度上是因为个体在理解当前的工作与生活事件中，运用了不合理的信念。常见的不合理信念有“灾难化”，“过分概括化”和（）AA、无理化BB、过分...

2、目前一致认为，应对是个体对生活事件以及因生活事件而出现的自身不平衡状态，而采

目前一致认为，应对是个体对生活事件以及因生活事件而出现的自身不平衡状态，而采取的（）和（）措施。

3、弗洛伊德认为驱使儿童去游戏的，不是别的，正是心理生活的（）

弗洛伊德认为驱使儿童去游戏的，不是别的，正是心理生活的（）

4、弗洛伊德认为，个体的人格发展经历了五个阶段。但是在人格发展的阶段中，可能会出

弗洛伊德认为，个体的人格发展经历了五个阶段。但是在人格发展的阶段中，可能会出现两种情况不但使人格发展受到阻碍，而且会对人格结构特征产生深刻的影响。一种情况是由于出现...

5、爱利斯认为心理问题的产生，很大程度上是因为个体在理解当前的工作与生活事件中，

爱利斯认为心理问题的产生，很大程度上是因为个体在理解当前的工作与生活事件中，运用了不合理的信念。常见的不合理信念有“绝对化要求”，“过分概括化”和（）AA、无理化BB、...

6、贝克认为，从童年期开始，人们通过生活经验建立起来的（）是一种比较稳定的心理特

贝克认为，从童年期开始，人们通过生活经验建立起来的（）是一种比较稳定的心理特征，形成了人们对自己和世界的假设。A行为方式B个性特征C情绪特点D认知结构