张老师是高一（2）班的班主任，在班级管理的计划、实行、检查、总结的各个阶段，

1、陈老师是五年级2班的班主任。作为班主任，其工作的中心环节应当是（）。

陈老师是五年级2班的班主任。作为班主任，其工作的中心环节应当是（）。A了解和研究学生B组织和培养班集体C统一多方面的教育力量D做好个别学生的教育工作

2、周老师是初三（2）班的班主任，为了让学生严格遵守纪律，对于违纪的学生进行罚款

周老师是初三（2）班的班主任，为了让学生严格遵守纪律，对于违纪的学生进行罚款，少则10块，多则100，2班的学生都敢怒不敢言，周老师的做法违背了职业道德规范中的（）。A关爱...

3、学校要求各班在橱窗中展示班级作品，高一(3)班的学生决定利用信息技术手段来

学校要求各班在橱窗中展示班级作品，高一(3)班的学生决定利用信息技术手段来制作班级作品，比较合理的制作过程是（）AABBCCDD

4、朱老师是三（2）班的班主任，兼上两个班的语文，还是教科室主任，负责全校的科研

朱老师是三（2）班的班主任，兼上两个班的语文，还是教科室主任，负责全校的科研工作。但是，不管工作压力多大，事务有多繁杂，学生有多少问题，朱老师始终保持积极的工作态度，...

5、某学校初三（二）班的班主任周老师，为了提高班级升学率。安排学生在午休期间进行

某学校初三（二）班的班主任周老师，为了提高班级升学率。安排学生在午休期间进行模拟考试，同时占用学生体育课来进行答疑。该老师的做法（）。A正确，学校要保证自己的升学率B...

6、王老师是高一（3）班的班主任，在每年的报刊订购期间，她都要求每个同学必须订一

王老师是高一（3）班的班主任，在每年的报刊订购期间，她都要求每个同学必须订一份《中学生英语报》，并从中提取一定比例的回扣。王老师的做法（）。A反映教学需要B体现敬业精神...