康德这样定义启蒙：“启蒙就是人类摆脱自我招致的不成熟。不成熟就是不经过别人引导就不能运用自己的理智。如果不成熟的原因不是在于缺乏理智，而在于不经别人的引导就缺乏运用理智的决心与勇气，那么这种不成熟就是自我招致的。”这说明康德认为“启蒙”就是（）。
- A社会契约
- B思想的自由
- C主权在民
- D人身的自由
问题
康德这样定义启蒙：“启蒙就是人类摆脱自我招致的不成熟。不成熟就是不经过别人引
参考解析：
康德是启蒙运动时期德国的哲学家著有《纯粹理性批判》一书，阐述人的自由和理性思考，人的地位等等问题。他强调“自由问题是康德哲学最核心的问题。”由题干可知其说的自我招致的不成熟，是因为自己的思想不能指导自己的行动，所以B项思想的自由为正确选项。
分类：历史综合练习题库
相关推荐
-
1、（）认为“启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态”。
（）认为“启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态”。A福柯B卢梭C康德D黑格尔
-
《月光启蒙》原来的题目就是这个。A正确B错误
-
在启蒙时期，人们的理想就是什么（）AA、改良BB、改革CC、原创DD、革命
-
4、古希腊是人类科学理性的启蒙时代，人们推崇理性分析，探索大自然奥秘，寻找认识自
古希腊是人类科学理性的启蒙时代，人们推崇理性分析，探索大自然奥秘，寻找认识自然规律的实证材料，解释物质世界的运动原因，预言自然变化。公元前7世纪谁第一次解释了日蚀的成...
-
5、“人类文明的健康发展必然要伴随着不断的启蒙。然而，事情却并非如此简单。因为在
“人类文明的健康发展必然要伴随着不断的启蒙。然而，事情却并非如此简单。因为在20世纪，先是有人宣判启蒙思想因其资产阶级属性而告别启蒙。这就使启蒙是否需要成为一个必须回...
-
6、启蒙思想家宣传的理性、科学、自由、平等、民主、法制等是人类共同的追求，虽然在
启蒙思想家宣传的理性、科学、自由、平等、民主、法制等是人类共同的追求，虽然在不同国家和地区的具体表现不同，但都对社会发展起了重大作用。启蒙思想在北美的主要影响是（）...