《语文课程标准》是第一次将()提到“三重”之一的位置,对语文这一交际工具,起到保障作用。
- A理解的记忆力
- B学习过程和学习方法
- C学习能力
- D表情达意作用
《语文课程标准》是第一次将()提到“三重”之一的位置,对语文这一交际工具,起到保障作用。
1、以下关于《义务教育语文课程标准(2011年版)》第一学段教学目标的说法正确的
以下关于《义务教育语文课程标准(2011年版)》第一学段教学目标的说法正确的一项是( )。A根据表达的需要。学习使用问号、感叹号B听故事、看音像作品,能总结大意和背诵自己感...
2、2001年,《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)正式颁布。这一次的课程改
2001年,《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)正式颁布。这一次的课程改革,注入了新的课程理念,强调“()”,凸现素质教育。 A以育人为本B以学生为本C以学生为中...
3、[蒙古语文课程标准]课程目标第一条规定:在学习蒙古语文的过程中,培养()和民
[蒙古语文课程标准]课程目标第一条规定:在学习蒙古语文的过程中,培养()和民族自尊心、自豪感及高尚的道德品质。
4、语文课程标准将原来的中高年级“以写记叙文为主”改成了“能写()”。
语文课程标准将原来的中高年级“以写记叙文为主”改成了“能写()”。
5、《普通高中语文课程标准(实验)》在实施建议中提到“全面发挥语文课程的功能,促
《普通高中语文课程标准(实验)》在实施建议中提到“全面发挥语文课程的功能,促进学生素质的整体提高。”对这一理念阐释错误的是()。A高中语文课程应在义务教育的基础上进一...
6、《普通高中语文课程标准(实验)》在实施建议中提到“针对高中语文课程的特点实施
《普通高中语文课程标准(实验)》在实施建议中提到“针对高中语文课程的特点实施教学。”对这一理念阐释错误的是()。A语文课程具有丰富的人文内涵和很强的实践性。应该重视语...