教师在教学活动中应注重因材施教,这体现了教师劳动的( )。
- A长期性
- B示范性
- C主体性
- D创造性
教师在教学活动中应注重因材施教,这体现了教师劳动的( )。
因材施教体现了教师劳动的创造性特点。
1、教师在化学教学中应注注重相互结合的三重表征思维方式,三重表征中的三重是指(
教师在化学教学中应注注重相互结合的三重表征思维方式,三重表征中的三重是指( )。A现象 原理 概念B宏观 微观 符号C电子 原子 分子D性质 组成 结构
2、教师要因材施教,不断更新教育教学方法,并能灵活处理教学过程中的突发事件,这体
教师要因材施教,不断更新教育教学方法,并能灵活处理教学过程中的突发事件,这体现了教师职业角色的()特点。
3、教师在教学过程中实施因材施教、“长善救失”的原则,是因为学生的发展具有(
教师在教学过程中实施因材施教、“长善救失”的原则,是因为学生的发展具有( )。A方向性和顺序性B连续性和阶段性C不平衡性D个别差异性
4、教师在教学过程中实施因材施教、长善救失的原则,是因为幼儿的发展具有( )。
教师在教学过程中实施因材施教、长善救失的原则,是因为幼儿的发展具有( )。A方向性和顺序性B连续性和阶段性C不平衡性D个别差异性
5、教师在教育教学中应当()对待学生,关注学生的(),因材施教,促进学生的实际发
教师在教育教学中应当()对待学生,关注学生的(),因材施教,促进学生的实际发展。A耐心B个性C平等D个体差异
6、教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的(),因材施教,促进学生的充分发
教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的(),因材施教,促进学生的充分发展。A年龄差异B性格差异C个体差异