心理发展只是量的不断增加的过程，是由环境和教育塑造起来的，这是（）的观点

1、论述儿童心理不断发展和发展阶段的关系。

论述儿童心理不断发展和发展阶段的关系。

2、发展的阶段性是指个体心理发展过程是由一个个（）组成的。

发展的阶段性是指个体心理发展过程是由一个个（）组成的。

3、婴幼儿在每一阶段，各种心理发展变化的过程或速度也会有个体差异，但差异是在量的

婴幼儿在每一阶段，各种心理发展变化的过程或速度也会有个体差异，但差异是在量的水平上，而不是在质的水平上。A正确B错误

4、认为儿童心理的发展乃是先天因素和后天学习相互作用不断发展的过程，主体通过动作

认为儿童心理的发展乃是先天因素和后天学习相互作用不断发展的过程，主体通过动作对客体的适应乃是儿童心理发展的真正的原因的教育家是（）AA．杜威B．蒙台梭利C．皮亚杰D．维果茨基

5、（）是由信息技术的不断发展而引起的，是现代教育技术发展过程中的一个阶段。

（）是由信息技术的不断发展而引起的，是现代教育技术发展过程中的一个阶段。

6、ABC理论是由美国心理学家埃利斯创建的。认为激发事件只是引发情绪和行为后果的

ABC理论是由美国心理学家埃利斯创建的。认为激发事件只是引发情绪和行为后果的间接原因，而引起的直接原因则是个体对激发事件的认知和评价而产生的信念。从前因A到结果C之间，一...