教师职业道德修养的最终目的是要养成( )。
- A真诚的职业道德情感
- B坚定的职业道德信念
- C坚强的职业道德意志
- D良好的职业道德行为
教师职业道德修养的最终目的是要养成( )。
教师职业道德修养的最终目的是要养成良好的职业道德行为习惯。
养成良好的教师道德行为习惯是师德修养的重要保障。( )A正确B错误
教师职业道德修养的最终目的就是要教师养成良好的()A职业道德信念B职业道德习惯C职业道德意识D职业道德理想
养成良好的教师道德行为习惯是师德修养的重要保障。( )A正确B错误
4、无论是中国还是西方的教师道德传统都强调教师的自我修养,强调内部的道德养成。
无论是中国还是西方的教师道德传统都强调教师的自我修养,强调内部的道德养成。A正确B错误
教师职业道德修养的最终目的是要养成( )。A真诚的职业道德情感B坚定的职业道德信念C坚强的职业道德意志D良好的职业道德行为
6、职业道德修养的最终目的,在于把职业道德原则和规范转化为( )。
职业道德修养的最终目的,在于把职业道德原则和规范转化为( )。A职业道德品质B职业道德意识C职业道德行为D职业道德情感