“以僧为师”，“以（书）吏为师”是古代什么时期的教育特征?（ ）

1、《书》曰：“满招损，谦受益。”忧劳可以兴国，逸豫

《书》曰：满招损，谦受益。忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。故方其盛也，举天下之豪杰莫能与之争；及其衰也，数十怜人困之，而身死国灭，为天下笑。 这里运用了哪两...

2、古代埃及设置最多的是_________，“以僧为师”、“以(书)吏为师”成为

古代埃及设置最多的是_________，“以僧为师”、“以(书)吏为师”成为古代埃及教育的一大特征。

3、“以僧为师”“以吏为师”是古代（）教育的特征。

“以僧为师”“以吏为师”是古代（）教育的特征。AA.中国 BB.埃及 CC.希腊 DD.罗马

4、“以僧为师”、“以吏为师”是古代印度的教育特征。

“以僧为师”、“以吏为师”是古代印度的教育特征。A正确B错误

5、以僧为师”，“以吏为师”是古代什么时期的教育特征？（）

以僧为师”，“以吏为师”是古代什么时期的教育特征？（）A中国B埃及C希腊D罗马

6、“以僧为师”、“以（书）吏为师”是（）的教育特征。

“以僧为师”、“以（书）吏为师”是（）的教育特征。A古代印度B古代埃及C古代中国D古代雅典