为了提高学习的效果和效率而制定有关学习过程的复杂方案是:()
- A学习期待
- B学习目标
- C学习效能感
- D学习策略
为了提高学习的效果和效率而制定有关学习过程的复杂方案是:()
学习策略是指在学习过程中,学习者为了达到有效学习的目的而采用的规则、方法、技巧及其调控方法的总和,它能够根据学习情境的各种变量、变量间的关系及其变化,对学习活动和学习方法的选择与使用进行调控。
1、.学习策略是学习者为了提高学习效果和效率,有目的、有意识地制定的有关学习过程
.学习策略是学习者为了提高学习效果和效率,有目的、有意识地制定的有关学习过程的 【 】A复杂方案 B学习计划 C可行方案 D思维程序
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学习策略是学习者为了提高学习效果和效率,有目的、有意识地制定的有关学习过程的()AA.复杂方案BB.学习计划CC.可行方案DD.思维程序
3、学习策略是学习者为了提高学习效果和效率,有目的、有意识地制定的有关学习过程的
学习策略是学习者为了提高学习效果和效率,有目的、有意识地制定的有关学习过程的()。
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学习策略是学习者为了提高学习效果和效率,有目的、有意识地制定有关学习过程的()。A思维程序B学习计划C可行方案D复杂方案
5、学习者为了提高学习的效果和效率。有目的的有意识地制定有关学习过程的复杂力,称
学习者为了提高学习的效果和效率。有目的的有意识地制定有关学习过程的复杂力,称为( )。A学习计划B学习策略C学习方法D学习规律
6、学习者为了提高学习的效率和效果,有目的、有意识地制定有关学习过程的复杂方案称
学习者为了提高学习的效率和效果,有目的、有意识地制定有关学习过程的复杂方案称为( )。A学习态度B学习习惯C学习动机D学习策略