美育是形成学生正确的审美观点,培养学生()、()和()的教育。
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培养学生审美()能力是美育过程的起点。AA.感知BB.理解CC.判断DD.刨造
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美育目的主要体现在四个方面:树立正确的审美观、培养审美感受力、培养审美鉴赏力、培养()。A审美创造力B审美理解力C审美表现力D审美想象力
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3、美育是形成学生正确的审美观点,培养学生()、欣赏美和()的教育。
美育是形成学生正确的审美观点,培养学生()、欣赏美和()的教育。
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4、美育是培养学生健康的审美观,发展他们发现美、欣赏美的能力,培养他们的高尚情操
美育是培养学生健康的审美观,发展他们发现美、欣赏美的能力,培养他们的高尚情操与文明素养的教育。( ) A正确B错误
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5、培养学生正确的审美观点,使他们具有感受美、理解美、鉴赏美的知识和能力;培养学
培养学生正确的审美观点,使他们具有感受美、理解美、鉴赏美的知识和能力;培养学生表现美和创造美的能力;培养学生的心灵美和行为美。这些任务属于()A德育B智育C体育D美育
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6、普通中学在美育方面的要求是提高学生感受美的能力、培养学生鉴赏美的能力、形成学
普通中学在美育方面的要求是提高学生感受美的能力、培养学生鉴赏美的能力、形成学生创造美的能力。A正确B错误