建构主义学习理论认为“情境”、“协作”、“会话”和“（）”是学习环境中的四大

1、建构主义教学模式中媒体是用来创设情境、进行协作学习和会话交流，即作为学生主动

建构主义教学模式中媒体是用来创设情境、进行协作学习和会话交流，即作为学生主动学习、协作式探索的（）。

2、建构主义学习理论认为，学习环境包括以下要素（）

建构主义学习理论认为，学习环境包括以下要素（）A情境；B协作；C会话；D意义建构

3、瑞士心理学家、发生认识论创始人（）提出的建构主义学习理论认为，学习是学习者主

瑞士心理学家、发生认识论创始人（）提出的建构主义学习理论认为，学习是学习者主动建构知识意义的过程。A布鲁纳B斯金纳C皮亚杰D奥苏贝尔

4、建构主义教育理论认为，学习环境的构成要素有（）

建构主义教育理论认为，学习环境的构成要素有（）A情境B协作C会话D意义建构

5、建构主义学习理论强调培养学习者在真实的情境中进行（）。

建构主义学习理论强调培养学习者在真实的情境中进行（）。

6、建构主义理论认为学习是学习者（）建构的过程。

建构主义理论认为学习是学习者（）建构的过程。A积极主动B消极被动