根据柯尔怕格的研究，儿童的道德发展普遍经历了三个水平、六个阶段，阶段（3）的儿童是（）。
- A以惩罚和服从为定向
- B以比较行为的工具作用为定向
- C以人与人之间的和谐一致（成为“好孩子”）为定向
- D以维护权威和社会秩序为定向
问题
根据柯尔怕格的研究，儿童的道德发展普遍经历了三个水平、六个阶段，阶段（3）的
参考解析：
分类：09339中小学生品德发展与道德教育题库
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