()是指幼儿着手操作学具,在与资料的彼此作用的进程中进行摸索和学习,取得数学理性教训、常识和技巧的方法。
- A操作法
- B游戏法
- C演示法
- D实验法
()是指幼儿着手操作学具,在与资料的彼此作用的进程中进行摸索和学习,取得数学理性教训、常识和技巧的方法。
1、()是教师把实物、教具或幼儿的学具展示给幼儿看,或者通过示范的动作,经过选择
()是教师把实物、教具或幼儿的学具展示给幼儿看,或者通过示范的动作,经过选择的范例来说明所要介绍的知识、技能和规则,使幼儿明确应该做什么以及怎样做的一种方法。A操作法...
要把幼儿生活故事写生动,应从哪些方面着手。
3、()是指幼儿动手操作学具,在与材料的相互作用的过程中进行探索和学习,获得数学
()是指幼儿动手操作学具,在与材料的相互作用的过程中进行探索和学习,获得数学感性经验、知识和技能的方法。A操作法B游戏法C演示法D试验法
为保证幼儿健康,托幼机构的健康检查应从哪几方面着手?
教师在与幼儿的交往中应对幼儿表现出()行为。A支持B尊重C理解D溺爱
6、巷道冒顶事故防治主要从掌握地质资料与开采技术、()等方面着手
巷道冒顶事故防治主要从掌握地质资料与开采技术、()等方面着手AA、严格顶板安全检查制度BB、提高支护稳定性CC、选择适宜的支护形式DD、加强临时支护