根据每个学生的长处,创造环境和条件让学生的()得以发展。
- A弱势智慧
- B多元智能
- C强势智慧
- D综合能力
根据每个学生的长处,创造环境和条件让学生的()得以发展。
1、幼儿的科学教育要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动,使他们感受科学()和方法
幼儿的科学教育要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动,使他们感受科学()和方法,体验发现的乐趣。A探究欲望B探索态度C探究过程D发现过程
2、“为学生创造良好的学习条件和环境,使学生掌握科学的学习方法,逐步形成独立学习
“为学生创造良好的学习条件和环境,使学生掌握科学的学习方法,逐步形成独立学习的技能”,是学习方法指导的()A目标B内容C过程D原则
3、创造宽松的学习环境和氛围,为学生主动学习、积极探究、合作与交流提供条件,是注
创造宽松的学习环境和氛围,为学生主动学习、积极探究、合作与交流提供条件,是注重培养学生的创新意识和()能力。A学习B实践C表达D探究
4、俗话说"十个手指各有长短"。每个学生各有各的长处与短处,同一个年龄段的学生有
俗话说"十个手指各有长短"。每个学生各有各的长处与短处,同一个年龄段的学生有许多共同之处,但也各具特色,个性纷呈。这就要求教师做到()。A关爱学生,维护学生B尊重学生,...
我们如何创造条件让幼儿接触多种艺术形式和作品?
6、根据( ),在工作激励中,应创造一个自由的工作环境,让工作者有充分的空间发挥
根据( ),在工作激励中,应创造一个自由的工作环境,让工作者有充分的空间发挥他们的创造力,满足他们对工作的内在需求。AX理论BZ理论CV理论DY理论