作为学前儿童科学教育目标的一个方面，能体现学前儿童科学教育特殊性的是（）

1、学前儿童发展的需要是制定学前儿童科学教育目标的（）

学前儿童发展的需要是制定学前儿童科学教育目标的（）A哲学依据B心理依据C学科依据D社会依据

2、学前儿童科学教育的目标按其横向结构，一般可以分为三个方面，即（）、（）、（）

学前儿童科学教育的目标按其横向结构，一般可以分为三个方面，即（）、（）、（）。

3、学前儿童科学教育的年龄阶段目标，是指根据学前儿童科学教育总目标确立的、按学前

学前儿童科学教育的年龄阶段目标，是指根据学前儿童科学教育总目标确立的、按学前儿童年龄阶段划分的（）目标。

4、学前儿童科学教育的情感的目标不包括以下哪个方面（）。

学前儿童科学教育的情感的目标不包括以下哪个方面（）。A发展儿童的好奇心和积极的科学态度B培养儿童对自然的积极情感和态度C培养儿童对科学技术及其对社会的作用的关注D完善儿...

5、学前儿童科学教育中方法技能方面有哪些目标？

学前儿童科学教育中方法技能方面有哪些目标？

6、学前儿童科学教育分类目标可以有哪三个方面？

学前儿童科学教育分类目标可以有哪三个方面？