心理健康教育学科课程的目标着眼于对自己心理的（）

1、学科教学的过程富含心理健康教育的资源，这种隐性资源的影响力甚至超过了学科课程

学科教学的过程富含心理健康教育的资源，这种隐性资源的影响力甚至超过了学科课程本身的内容资源。A正确B错误

2、在我国基础教育新课程改革中，中小学每门学科的目标至少包括（）

在我国基础教育新课程改革中，中小学每门学科的目标至少包括（）A知识与技能B过程与方法C思维与想象D情感态度与价值观

3、学科学校心理健康教育课程的开设，应以（）为主线。

学科学校心理健康教育课程的开设，应以（）为主线。A心理健康教育知识B心理环境C心理训练

4、心理辅导课程的教学不同于一般学科教学，因为辅导课程的目标不是为了传授心理学的

心理辅导课程的教学不同于一般学科教学，因为辅导课程的目标不是为了传授心理学的知识。A正确B错误

5、就学科教学中渗透心理健康教育的目标设定来看，心理健康教育的目标是（）。

就学科教学中渗透心理健康教育的目标设定来看，心理健康教育的目标是（）。A副目标B首级目标C主目标D第一级目标

6、提出着眼于素质发展的课程观，是针对当前课程观念在学生发展、学科体系、（）三者

提出着眼于素质发展的课程观，是针对当前课程观念在学生发展、学科体系、（）三者之间的某些失衡现象而言的。A教师发展B学校体系C社会需求D教育发展