某大学生比较安静沉稳，老成持重，有耐心，做事比较呆板。其气质类型属于（）。

1、某大学生情感细腻，多愁善感，比较孤僻，多疑。其气质类型属于（）。

某大学生情感细腻，多愁善感，比较孤僻，多疑。其气质类型属于（）。A胆汁质B多血质C粘液质D抑郁质

2、有的学生比较活泼好动，能积极回答老师的提问；有的则喜欢安静，不主动举手回答问

有的学生比较活泼好动，能积极回答老师的提问；有的则喜欢安静，不主动举手回答问题。这些属于一个人的（）。A能力B性格C气质D动机

3、有人急躁易怒，有人活泼好动，有人安静沉稳，有人胆小扭捏，这是个体心理特征中（

有人急躁易怒，有人活泼好动，有人安静沉稳，有人胆小扭捏，这是个体心理特征中（）的表现。A性格B情绪C人格D气质

4、有人急躁易怒，有人活泼好动，有人安静沉稳，有人胆小忸怩，这是个体心理特征中（

有人急躁易怒，有人活泼好动，有人安静沉稳，有人胆小忸怩，这是个体心理特征中（）的表现。A性格B情绪C人格D气质

5、沉稳型的讲课方式和雄辩型、演说型的讲课方式相比，前者容易让学生更好地理解讲义

沉稳型的讲课方式和雄辩型、演说型的讲课方式相比，前者容易让学生更好地理解讲义。这一现象体现了（）的作用。A手表定律B低声效应C木桶效应D超限效应

6、比较符合学生实际，形式灵活，可使学生学到某一方面较丰富较深入的知识，这种学法

比较符合学生实际，形式灵活，可使学生学到某一方面较丰富较深入的知识，这种学法指导方式是（）A系统传授式B专题讨论式C学习诊断式D经验交流式