将厌恶性刺激与不良行为相结合形成条件反射，从而消退不良行为的方法是()

1、将令病人厌恶的刺激与对他有吸引力的不良刺激相结合是（）

将令病人厌恶的刺激与对他有吸引力的不良刺激相结合是（）A自由联想B移情C厌恶疗法D非指令性治疗E放松训练法

2、当儿童出项不良行为时，施与厌恶刺激或剥夺他正在享受的奖励刺激，这种行为矫正模

当儿童出项不良行为时，施与厌恶刺激或剥夺他正在享受的奖励刺激，这种行为矫正模式是（）

3、当儿童出现不良行为时，施予厌恶刺激或剥夺他正在享受的奖励刺激，这种行为矫正模

当儿童出现不良行为时，施予厌恶刺激或剥夺他正在享受的奖励刺激，这种行为矫正模式是（）A正强化B惩罚C负强化D消退

4、由条件刺激物或信号与非条件刺激物相结合而引起的反应是()

由条件刺激物或信号与非条件刺激物相结合而引起的反应是()AA．本能反应BB．社会观察学习CC．操作性条件反射DD．经典性条件反射EE．以上均不正确

5、将某种无关刺激物与条件刺激物多次结合后形成的反射称为()

将某种无关刺激物与条件刺激物多次结合后形成的反射称为()AA．无条件反射BB．非条件反射CC．经典条件反射DD．操作条件反射EE．本能反射

6、有机体学会对条件刺激或其他与条件刺激相类似的刺激做出相同的行为反应，巴甫洛夫

有机体学会对条件刺激或其他与条件刺激相类似的刺激做出相同的行为反应，巴甫洛夫称之为()AA．刺激分化BB．刺激比较CC．刺激泛化DD．行为强化