语文老师已经开始上课了，但是个别学生的思维还停留在上节课的一道数学题上，说明

1、小学生看到其他同学上课积极回答问题受到老师的表扬，自己也变得主动回答问题了。

小学生看到其他同学上课积极回答问题受到老师的表扬，自己也变得主动回答问题了。这种现象可以用以下哪种原理来解释？（）A直接强化B替代性强化C内部强化D自我强化

2、老师在课堂上发现有一个学生没有来上课。追问原因。发现这个学生生病了，这是（）

老师在课堂上发现有一个学生没有来上课。追问原因。发现这个学生生病了，这是（）原因。A不可控B可控C偶然D必然

3、马老师是刚毕业的大学生，有一定基础，但是上课常常不自信。如果你是马老师的同事

马老师是刚毕业的大学生，有一定基础，但是上课常常不自信。如果你是马老师的同事，你会（）。A这是马老师自己的事，别人也帮不上忙B与马老师结对子，帮助马老师树立自信C让其他...

4、马老师是刚毕业的大学生，有一定基础，但是上课常常不自信。如果你是马老师的同事

马老师是刚毕业的大学生，有一定基础，但是上课常常不自信。如果你是马老师的同事，你会（ ）。A这是马老师自己的事，别人也帮不上忙B与马老师结对子，帮助马老师树立自信C让其...

5、19世纪末，一些国家为了解决班级上课不易照顾学生个别差异的缺陷，采取了新的教

19世纪末，一些国家为了解决班级上课不易照顾学生个别差异的缺陷，采取了新的教学组织形式()。AA．个别教学BB．分组教学CC．现场教学DD．复式教学

6、马老师像往常一样来到操场等候学生，可上课铃已经响了一会儿了，学生们还是满操场

马老师像往常一样来到操场等候学生，可上课铃已经响了一会儿了，学生们还是满操场跑，对上课铃声置若罔闻。马老师多次遇到这样的情况，每次都会大声训斥学生，甚至惩罚学生跑圈...