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贾德通过“水下打靶”实验提出了迁移的()理论。


贾德通过“水下打靶”实验提出了迁移的()理论。

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心理学家贾德(Judd)曾做过一个著名的"水下打靶"实验。实验中,他以五、六年级的学生为被试,将他们分为两组,一组为实验组,一组为控制组。实验的任务是要求被试练习用标枪击...

2、1908年贾德设计了著名的“水下击靶”实验以研究学习迁移问题,提出了()。

1908年贾德设计了著名的“水下击靶”实验以研究学习迁移问题,提出了()。A相同要素说B经验类比说C关系转换说D学习定式说

3、贾德的“水下击靶”实验说明了( )。

贾德的“水下击靶”实验说明了( )。A掌握知识是次要的,训练官能才是最重要的B两种情况相同要素越多,迁移的程度越高C概括化原理掌握的越好,迁移的效果越好D迁移取决于对...

4、贾德的“水下击靶实验”表明,学习迁移的产生需要( )

贾德的“水下击靶实验”表明,学习迁移的产生需要( )A大量的形式训练B两种学习材料具有相同要素C学习者能进行有意义学习D概括化的原理

5、贾德的“水下击靶”实验支持了学习迁移的()。

贾德的“水下击靶”实验支持了学习迁移的()。A形式训练说B相同要素说C关系说D概括说

6、1908年()设计了著名的“水下击靶”实验以研究学习迁移问题,提出了经验类比

1908年()设计了著名的“水下击靶”实验以研究学习迁移问题,提出了经验类比说。A桑代克B贾德C苛勒D哈洛