日常审美化

1、对日常生活经验中的审美特征如美感、体验、联想、共鸣、想象的研究称（）。

对日常生活经验中的审美特征如美感、体验、联想、共鸣、想象的研究称（）。

2、日常心理与审美心理有什么区别？有什么联系？

日常心理与审美心理有什么区别？有什么联系？

3、感知审美仅仅是知觉一级的审美，而感悟审美则是从知觉审美向（）反映审美转化的过

感知审美仅仅是知觉一级的审美，而感悟审美则是从知觉审美向（）反映审美转化的过度。

4、西方学者提出的"日常生活审美化"理论，从其产生的客观基础而论，它是在科技飞速

西方学者提出的"日常生活审美化"理论，从其产生的客观基础而论，它是在科技飞速发展，物质生活质量逐渐提高，人们日益从物质需求向精神需求过渡的前提下而出现的一种理论现实的...

5、青少年的审美能力包括审美感觉力、（）、审美注意力、审美记忆力、（）、审美情感

青少年的审美能力包括审美感觉力、（）、审美注意力、审美记忆力、（）、审美情感力和审美思维力。

6、在日常美术教学中，教师怎样帮助学生认识自身的独特性和价值，形成个性化的审美情

在日常美术教学中，教师怎样帮助学生认识自身的独特性和价值，形成个性化的审美情趣和表现风格？