班级教导会制度是（）和（）定期接触的一种形式。

1、通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动是班级管理模式中的（）。

通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动是班级管理模式中的（）。A常规管理B民主管理C平行管理D目标管理

2、通过制定和执行规章制度去管理班级经常性活动的班级管理方式是（）。

通过制定和执行规章制度去管理班级经常性活动的班级管理方式是（）。A常规管理B民主管理C平行管理D目标管理

3、（）贯彻执行上级的有关规章、制度和标准，负责高速铁路接触网设备运行管理，定期

（）贯彻执行上级的有关规章、制度和标准，负责高速铁路接触网设备运行管理，定期分析设备运行状态，并提出改进措施。A供电段B铁路局C供电处D设备管理单位

4、某小学社工李敏从教导主任处得到一个任务，对全校有考试焦虑的学生，按照不同班级

某小学社工李敏从教导主任处得到一个任务，对全校有考试焦虑的学生，按照不同班级将自愿接受辅导的学生组织在一起，大家各自述说对考试焦虑的感受，然后其他成员也参与分享经验...

5、在学校中全面负责班级教导工作的教师是（）

在学校中全面负责班级教导工作的教师是（）A教导主任B年级主任C科任教师D班主任

6、建立班级干部轮换制度、定期评议制度、值日生制度等，体现了班级（）管理。

建立班级干部轮换制度、定期评议制度、值日生制度等，体现了班级（）管理。A常规B民主C平行D目标