通过初中阶段的学习，哪些著名的历史人物给你留下了深刻的印象？你最敬佩或喜欢的

1、对刚刚步人高中阶段的学生进行测验，以掌握其初中化学知识的学习情况。这属于（

对刚刚步人高中阶段的学生进行测验，以掌握其初中化学知识的学习情况。这属于（ ）。A诊断性评价B终结性评价C形成性评价D过程性评价

2、简单列举初中阶段“造型•表现”学习领域的学习活动内容。

简单列举初中阶段“造型•表现”学习领域的学习活动内容。

3、某校初中历史兴趣小组开展“商鞅变法”专题学习，请你参与。 材料商鞅变法

某校初中历史兴趣小组开展“商鞅变法”专题学习，请你参与。 材料商鞅变法的措施：国家承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可以免除徭役，根据军功的...

4、某校初中历史兴趣小组开展“商鞅变法”专题学习，请

某校初中历史兴趣小组开展商鞅变法专题学习，请你参与。 材料商鞅变法的措施：国家承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可以免除徭役，根据军功的大小...

5、对刚刚步人高中阶段的学生进行测验，以掌握其初中化学知识的学习情况。这属于（

对刚刚步人高中阶段的学生进行测验，以掌握其初中化学知识的学习情况。这属于（ ）。A诊断性评价B终结性评价C形成性评价D过程性评价

6、列举三项或以上初中阶段“欣赏评述”学习领域的学习活动内容。

列举三项或以上初中阶段“欣赏评述”学习领域的学习活动内容。