:他的发言,头绪纷繁,逻辑混乱,听来听去,始终叫人_______
- A莫衷一是
- B莫明其妙
- C不可理喻
- D一头雾水
:他的发言,头绪纷繁,逻辑混乱,听来听去,始终叫人_______
本题的解答可从成语的具体含义人手。A项指不能得出一致的结论;B项指没有人能说明它的奥妙,表示事情很奇怪,使人不明白;C项针对“态度蛮横,不讲理”而言;而D项用来形容摸不着头脑,糊里糊涂。从句中发言的“逻辑混乱,头绪纷繁”,可知一定让人听着糊涂。A、B、C三项不够恰当,故本题选D。
1、对逻辑方法进行了深入的研究,在他的著作《论逻辑》中研究了归纳的人是()。
对逻辑方法进行了深入的研究,在他的著作《论逻辑》中研究了归纳的人是()。
用PROM来实现组合逻辑电路,他的可编程阵列是()。A与阵列B或阵列C与阵列和或阵列都可以D以上说法都不对
3、主持会议时,如果有与会者言辞激烈,主持人可以直接打断他的发言。
主持会议时,如果有与会者言辞激烈,主持人可以直接打断他的发言。A正确B错误
逻辑炸弹可以释放病毒或其他攻击形式,造成系统混乱A正确B错误
他的发言很合乎逻辑”中的“逻辑”是指()。A客观规律B思维规律C逻辑学说D某种说法
6、学生胆小内向,在课上基本不发言。于是老师在课堂上多次点名,并对他的回答给予相
学生胆小内向,在课上基本不发言。于是老师在课堂上多次点名,并对他的回答给予相应的回应和表扬,该学生胆子慢慢变大,主动发言的次数明显增多,这是一种( )。A行为塑造法...