在课程系统运作发展过程中收集课程各个要素的相关材料，加以科学分析判断，以此调

1、“在课程开发或课程实施还在发展或完善过程中时所采用的评价”是（）

“在课程开发或课程实施还在发展或完善过程中时所采用的评价”是（）A形成性评价B总结性评价C诊断性评价D暗箱式评价

2、诊断性评价是在课程开发或课程实施还在发展或完善过程中时所采用的评价。

诊断性评价是在课程开发或课程实施还在发展或完善过程中时所采用的评价。A正确B错误

3、（）旨在通过对课程发展过程中所获得的材料的分析和判断，调整和改进课程方案，使

（）旨在通过对课程发展过程中所获得的材料的分析和判断，调整和改进课程方案，使正在形成中的课程更为完善。A形成性评价B总结性评价C量化评价D质性评价

4、（）指在通过对课程发展过程中所获得的材料的分析和判断，调整和改进课程方案，使

（）指在通过对课程发展过程中所获得的材料的分析和判断，调整和改进课程方案，使正在形成中的课程更为完善。A形成性评价B总结性评价C量化评价D质性评价

5、在《普通高中美术课程标准（实验）》的课程目标中，“学会通过多种渠道收集有关信

在《普通高中美术课程标准（实验）》的课程目标中，“学会通过多种渠道收集有关信息，认识美术活动与其他学科的关系，以及与自然、社会的联系；发展想象力，促进思维方式的灵活...

6、在课程运作的过程中进行的，作用在于诊断课程，为使课程调整和改进得更为合理、完

在课程运作的过程中进行的，作用在于诊断课程，为使课程调整和改进得更为合理、完善提供信息的评价是（）。A终结性评价B形成性评价C内部评价D效果评价