能运用各种感官，动手动脑，探究问题是（）的目标。

1、对科学探究方面的评价重点是：学生动手动脑“做”科学的（）。

对科学探究方面的评价重点是：学生动手动脑“做”科学的（）。AA.兴趣BB.态度CC.技能DD.方法EE.思维水平FF.活动能力

2、家庭教育中，家长要创造条件，使子女有既动脑又动手的机会，并督促子女加强练习，

家庭教育中，家长要创造条件，使子女有既动脑又动手的机会，并督促子女加强练习，使之在心智与动作的协调下，逐步形成迅速、准确、自动化的熟练动作。A正确B错误

3、（）是班主任在自然条件下，充分运用自己的感官或者借助各种观察仪器，有计划、有

（）是班主任在自然条件下，充分运用自己的感官或者借助各种观察仪器，有计划、有目的地通过观察学生的行为表现而了解学生心态的一种方法。A调查法B观察法C量表法D实地研究法

4、教幼儿运用各种感官感知和比较物体的量应注意（）

教幼儿运用各种感官感知和比较物体的量应注意（）A应根据不同教学要求，突出某种量B提醒幼儿物体重叠或并放时对齐C在准备好的环境中寻找D在自然环境中寻找

5、科学领域，要运用（），动手动脑，探究问题。

科学领域，要运用（），动手动脑，探究问题。A手B眼睛C嘴巴D各种感官

6、实验探究：小明是一个勤劳而又善于动脑的中学生。夏天，在他倒垃圾的时候，多次

实验探究：小明是一个勤劳而又善于动脑的中学生。夏天，在他倒垃圾的时候，多次发现在西瓜皮、吃剩的甜瓜皮上面苍蝇特别多，便认为：苍蝇喜欢吃瓜。于是想设计探究实验对自己的...